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基于校园创客咖啡项目的大学生创新创业实践能力提升研究
基于校园创客咖啡项目的大学生创新创业实践能力提升研究
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摘要
摘要:“校园创客咖啡”项目的研究,是探索提升大学生创新创业实践能力的可靠路径。以校园创客咖啡的实践运营为研究起点,探索学生创新创业教育的新思路、新方法。将“创客咖啡”将实现三大目标“学生创新创业的交流空间”“校友创新创业经验的分享平台”“教师科研成果的孵化基地”。在探索、推广、培育“校园创客咖啡”之际,旨在研究大学生的学习、思维、交往方式,帮助大学生感受创客文化,提升他们的创新创业成功率。
DOI
lde5vzx5d3/5751641
作者
张培楠 蒋孟汝
机构地区
第一作者:张培楠,昆明医科大学团委,助教,思想政治教育,650500 通讯作者:蒋孟汝,云南省林业职业技术学院团委,助教,思想政治教育,650000
出处
《教育学文摘》
2021年30期
关键词
校园创客咖啡,大学生,创新创业实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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