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多样化教学在初中英语的策略研究

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摘要摘要：初中英语在日常教学过程中遇到的问题，也是学生普遍反应的问题，就是徐熙的内容相对较为枯燥，日常生活中没有使用这些知识的地方。因此笔者认真观察了学生在课堂教学中的表现，在结合自身的教学经验，探索归纳出了几种多样化的课堂教学模式，有效的提高了整体的课堂教学模式。

DOI 2d3r315gd9/5751891

作者曾子秦

机构地区四川省乐山市沐川县沐溪初级中学

出处《中国教师》 2021年31期

关键词初中英语多样化教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）