城区小学课后服务实施现状及对策研究

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摘要 摘 要 课后服务是指学校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,遵循教育规律和学生成长规律,科学合理地确定课后服务的内容和形式,保障学生课后服务安全,同时相关部门要进一步强化担当,统筹规划各类资源和需求,调动各方面的积极性,努力形成课后服务工作合力,促进学生的全面发展
作者 胡锦
出处 《中国教师》 2021年31期
出版日期 2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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