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新时代高中教师管理初探

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摘要摘要：作为学生核心素养和价值观念发展的重要阶段，高中阶段是学生接受素质教育的核心环节，高中教师的教育教学质量对于学生的全面发展有着重要的影响，这就对高中学校的教师管理工作提出了更高的要求。同时，新课程改革的推进也一定程度上改变了新时代高中阶段教师管理工作的格局，这对于高中教师管理工作来说是一个重要的发展和改革机遇。因此，高中教师管理人员就要充分顺应高中教育管理的发展趋势，优化高中教师管理的工作模式，提升教师队伍整体的管理水平和能力水准，以此来促进高中学校整体教育质量的全面发展。

DOI wjv20xlwd7/5753574

作者吴春标

机构地区浙江省义乌大成中学浙江省义乌市 322002

出处《中国教工》 2021年22期

关键词新时代高中教师管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）