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情景模拟教学法在急诊科临床教学中的应用

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摘要摘要：探究目的则是急诊科临床实习带教当中运用情景模拟教学法的价值。采用的方法则是将某医院60例急诊科医学生随机分为研究教学组和实施教学组，其中研究组运用的是常规带教方法，另外一组则采用的是情景模拟教学方法。对这两组有关急诊科的理论成绩和教学满意度等各方面情况进行对比。最终获得的结果则是实施组教学满意度比研究组高。其急诊科的专科理论成绩和临床技能成绩比研究组高，这两组之间存在明显的差异性，P

DOI 34g5yr58j9/5756955

作者陈永利

机构地区重庆市璧山区人民医院 402760

出处《世界复合医学》 2021年11期

关键词情景模拟教学法急诊科医学生运用价值

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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世界复合医学

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