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减轻负担，开心学习——略谈小学数学减负提质的路径

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摘要摘要：经济的稳定提升，以及时代的不断变化，教学的改革显得非常重要。小学时期的基础教育改革正在火热进行，减负提质已经成为了重要内容。结合当前的小学数学教学现状，分析导致学生负担过重的原因，了解学生的数学知识掌握程度，掌握学生的综合能力情况，积极进行钻研和探究，挖掘出有效的减负提质路径，利用小学数学平台，减轻学生负担，提升学生学习质量。

DOI rj80nqypd0/5757182

作者雷春兰

机构地区宁夏银川市兴庆区第四小学 750000

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词减轻负担小学数学减负提质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）