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《中小学教育》
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2021年28期
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小学语文中年段阅读教学合作学习的实践研究
小学语文中年段阅读教学合作学习的实践研究
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摘要
【摘要】阅读教学是小学语文的一大重点,也是教师需要攻克的一大教学难点。为了提高小学语文阅读的教学效果,本文从当前我国小学语文教学中存在的问题出发,就小学语文阅读教学改革做出阐述,希望能为培养学生的语文核心素养做出努力,让更多的孩子学会阅读,在阅读中获得成长。[1]
DOI
pd5qn7erd7/5762995
作者
邵彦娜
机构地区
浙江省兰溪市李渔中心小学 321100
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
小学语文
中年段
阅读教学
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年28期
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