小学语文中年段阅读教学合作学习的实践研究

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摘要 【摘要】阅读教学是小学语文的一大重点,也是教师需要攻克的一大教学难点。为了提高小学语文阅读的教学效果,本文从当前我国小学语文教学中存在的问题出发,就小学语文阅读教学改革做出阐述,希望能为培养学生的语文核心素养做出努力,让更多的孩子学会阅读,在阅读中获得成长。[1]
出处 《中小学教育》 2021年28期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)