“1+X”证书制度下高职院校会计专业人才培养路径研究

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摘要 摘要:当前中国经济发展需要大量的高质量复合型技能人才,人才培养必须符合经济发展的需要,符合市场的需要,本研究以会计专业为例,分析“1+X”证书制度下高职院校人才的现状和存在的问题,探索“1+X”证书制度下高职院校人才培养路径,为高职学校人才培养提供实践指导。基于此,对“1+X”证书制度下高职院校会计专业人才培养路径进行研究,仅供参考。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)