校企合作下的中职计算机课程

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摘要 摘 要:本篇文章从对校企合作实践的定义解释入手,详细分析了如何运用这种新的课程教学方法来对中职计算机课程教学任务进行有效规划,以及在用这种方法进行中职计算机课程教学任务规划时可能会遇到的问题和所要做的准备。接下来,本文又探讨了用这种课程教学方法所能够产生的其对中职计算机校企合作中的模式的探究优化情况,最终给出相关的反思。
出处 《中国教师》 2021年27期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)