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基于MOOC的高职行业英语翻转课堂教学模式设计----以《城市轨道交通专业英语》为例

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摘要摘要：随着社会经济的发展，各行各业对技术技能人才的要求也在不断提升，除了掌握专业知识与技能外，行业英语的应用水平也是企业考核员工综合素质的重要条件。基于MOOC的“翻转课堂”教学模式可以有效解决学生行业英语学习效率低、质量差、学生缺乏主动学习积极性等问题，并根据企业实际需求充分利用教学资源、网络资源、碎片时间等，以确保在行业英语的教学实践中，通过改革教学方法以达到提升学习效率，提高学生学习满意度和获得感，培养终身学习能力的目标。

DOI 6jr8zg8p45/5763887

作者葛婷婷

机构地区湖南铁路科技职业技术学院

出处《中国教师》 2021年27期

关键词 [] MOOC 行业英语翻转课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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