核心素养视域下初中体育体能补偿的练习

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摘要 摘要:对初中学生来说,一方面要学好文化知识,用文化知识为人生道路奠定内涵。另外一方面也要具备良好的身体心理素质。所以初中体育课程显得尤为重要。但是在实际体育课程开展过程中,由于升学压力的剧增、学生不配合等多方面因素,初中体育课堂上存在着较多问题。基于此,对核心素养视域下初中体育体能补偿的练习进行研究,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2021年27期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)