彝族地区小学寄宿制学生良好语文学习习惯的内容及培养策略研究

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摘要 摘 要:语文作为小学教育阶段的基础课程,是培养学生学习方法和学习习惯的重要学科。因此教师如何让学生掌握正确的学习技巧,使其在学习过程中能够有效培养出较好的学习习惯,已经成为现阶段教育工作者应该重点探讨的方向。本文从小学生应该具备的良好学习习惯入手分析,并结合实际教学情况寻找具体的教学途径,以期在不断激发学生学习主动性的同时,保证教学工作可以顺利地开展。
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)