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中职英语教学中分层教学法的应用

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摘要摘要：素质教育背景下，要求教师根据学生特点开展针对性课堂教学，促使课堂开展形式呈现多样化趋势。在中职院校，学生英语基础参差不齐，要想最大限度增强课堂开展成效，需要教师在掌握学生实际水平的基础上开展分层教学，促进中职学生英语素养的均衡发展。本文在探究分层教学意义、优势以及实施原则的基础上，论述中职院校英语教学中分层教学法的具体应用策略。

DOI 34g59k7oj9/5765007

作者李敏

机构地区山东省聊城市茌平区职业教育中心学校

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词分层教学法中职英语教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）