健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中运用效果观察

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摘要 摘要 目的:探讨健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中运用效果。方法:本次研究选取我院2021年1月开始至2022年1月期间收治的急性化脓性扁桃体炎患儿100例作为入组成员,分为两组,分别为采用常规基础护理的对照组50例,以及通过健康教育的观察组50例。对比两组患儿的临床效果。结果:两组患者护理前健康教育知晓情况无明显差异,无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组健康教育知晓率为96%,对照组健康教育知晓率为80%,观察组高于对照组。两组差异对比有统计学意义 (P
出处 《药物与人》 2021年12期
出版日期 2022年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)