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2021年29期
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信息技术与小学数学教学的整合思考
信息技术与小学数学教学的整合思考
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摘要
摘要:小学数学信息技术教学,使课堂更活跃,教学内容更有趣。合理、有效地应用信息技术,无疑是给传统的数学教学注入了旺盛的活力,通过刺激学生的感官感受,使教学的表现更加形象化,有利于充分揭示数学知识的内在联系,同时激发学生学习兴趣,培养学生信息素养。基于此,本文主要分析了信息技术与小学数学教学的整合。
DOI
zdly9ypm4l/5774516
作者
王柽恒
机构地区
广东省丰顺县留隍第二中心小学,广东 丰顺 514361
出处
《中小学教育》
2021年29期
关键词
小学数学
信息技术
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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