摘要
摘要:电学实验作为高考物理题的重要组成之一,在高中物理日常教学中,占有重要地位。所以教师需要关注近几年高考电学实验题,传授学生解题思路和解题技巧,使学生能够在解电学实验题时更为得心应手。为有效提高物理课堂的效率、保证学生的学习质量,促使学生能够在解答实验题时,能够取得良好的学习成效,笔者尝试使用深度学习模式,力图对物理课堂的教学进行推动,以提高学生的电学实验成绩。本文围绕近几年高考电学实验教学思路展开了论述,希望对高中物理教师优化教学有所帮助。
出版日期
2022年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)