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初中语文古诗词鉴赏教学的策略探究
初中语文古诗词鉴赏教学的策略探究
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摘要
摘要:在初中语文教学中,古诗词鉴赏是非常重要的教学内容,教师要采取有效的策略,引导学生运用直观感知,调动已有的知识经验储备,对古诗词作品合理想象,以此使学生从中获得审美享受,这也是培养发展学生语文人文素养的关键。
DOI
rj80x2xpd0/5776358
作者
姜存
机构地区
湖南省怀化市顺天路中学 41800
出处
《中国教工》
2021年11期
关键词
初中语文
古诗词鉴赏
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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