摘要
摘要：随着新课程改革政策的深入发展，小学教育面临着更多的给予和挑战。在小学美术教育中，将民族特色融入教学中具有十分重要的意义。民族文化是一个国家的灵魂，我国的文化传承至今已经有了五千余载的岁月沉淀，但是在科技高速发展的现代社会，我国源远流长的民族文化面临着困难混合风险。在小学生群体中，对中国民族文化有一定了解的人只有很小一部分，大部分小学生都只是有一个模糊的印象而已。因此，在小学美术教育中，应该加强民族特色的融入，充分体现民族文化在美术教学中的意义和价值。本文具体分析讨论了如何将民族特色更好地融入到小学美术教育中，通过这种方式和手段促使小学生对中国民族文化有更加深入的了解，对小学美术教育事业以及我国文化弘扬都有着十分重要的意义。
出版日期
2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
