摘要
摘要:初中英语新课程标准指出:英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。本节课充分利用了初一学生爱玩、爱模仿、有竞争心、积极性的特点。充分调动学生的积极性,从此到短语,从短语到句子,从句子到短文。层层递进环环相扣的训练学生口语表达,同时也培养了学生热爱家庭,尊敬父母的良好品德。
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)