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分析2021年新疆乌鲁木齐市高三英语第二次质量检测试卷之语法填空
分析2021年新疆乌鲁木齐市高三英语第二次质量检测试卷之语法填空
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摘要
摘要:学生既是学习的主体,也是活动的主体,评价方案的实施均应以促进学生的英语学科核心素养发展为指向,符合学生的心理和认知发展阶段,体现核心素养、突出文化意识, 注重思维品质,体现了思想性和育人功能。
DOI
7dm7r5ordn/5787706
作者
王静
机构地区
乌鲁木齐市高级中学,新疆 乌鲁木齐 830000
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
高三英语 第二次检测 语法填空
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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