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浅谈作文教学中的人物描写技巧

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摘要【摘要】小学作文的创作形式比较简单，一般是基于“表情描写、语言描写和动作描写”等模块展开的创作。小学生处于身心发展的关键时期，对作文创作的方法和概念还掌握得不够到位。我们要把课堂与生活实际有效地结合起来，鼓励学生将自己想要表达的情感融入作文中，真正展现活灵活现的人物及情节。本文就从当前作文教学的理念出发，对学生人物描写的培养方法和引导策略做几点分析。

DOI rdxlzmo5dl/5789549

作者覃炳英

机构地区广西河池市凤山县江洲瑶族乡江洲小学邮编：547611

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词小学作文教学中人物描写技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）