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构建"五三四"模式,实施重度智障儿童送教上门服务
构建"五三四"模式,实施重度智障儿童送教上门服务
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摘要
摘要∶本文以特殊教育学院对居住地在管辖范围内的自闭症、脑瘫、多重功能障碍等重度残障患儿开展送课免费管理工作为例,从建立送教公共服务体系、送教服务质量保障和送课公共服务模型几主要工作方面着手,建立了"五三四"的送课公共服务模型,并在此基础上给出了对送课服务上门管理工作的反思与意见。
DOI
ojzxnr7rd5/5791222
作者
梁飞凤
机构地区
广西钦州市钦北区特殊教育学校 535000
出处
《中国教师》
2021年29期
关键词
“五四三”模式
智障儿童
送教上门
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年29期
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