提高学生的体育运动兴趣的研究

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摘要 【摘要】兴趣是学习的初始动机,也是有效学习的保证。只有激发保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、自主、积极地进行体育课程的学习,兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。兴趣是推动学生求知的内在力量,使学生产生强烈的求知欲望,从而促进学生积极思维、刻苦学习,探求新知。体育学习兴趣也是学生学习技术动作、掌握锻炼方法的动力。学生从事感兴趣的身体练习活动,就会情绪高昂,精神饱满,课堂气氛活跃,从而加速教学进程,完成教学任务,提高教学质量。
出处 《教育学文摘》 2021年25期
出版日期 2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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