浅谈新时期小学体育教学优质课堂的构建

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摘要 摘要:新时期小学体育课堂,是学生劳逸结合、强身健体的重要场所。教师不仅要关注学生的课堂表现,还应关心学生学习效率,构建优质的课堂。那么如何进行优质课堂的构建呢?体育教学作为学校教育的重要学科,教师应注重加强工作能力提升的基础上,有效内容设计,规范学生体育运动标准,促进身体机能发展。由此,本文将针对优质课堂的构建展开浅析。
出处 《时代教育》 2021年22期
出版日期 2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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