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探究小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要摘要：归因于部分学生缺乏学习语文的兴趣，所以他们在语文学习过程表现得非常消极、特别被动、十分低效。如何有效激发小学生学习语文的兴趣，是每一位小学语文教师在语文教学过程中必须要解决的一个现实问题。唯有解决了这个问题，才能够触发小学生学习语文的内驱力。本文将主要从“巧用质疑、创设多元化情境、角色扮演”三个方面，详细论述激发小学生语文学习兴趣的一些有效策略。

DOI lj1ny597dv/5797320

作者李迎春

机构地区长岭县新安镇二里界小学吉林松原 131525

出处《中国教师》 2021年25期

关键词激发小学生语文学习兴趣策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）