初中英语教学中学生核心素养培养

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摘要 摘要:对于学生的学习,不仅是要求他们能听懂、理解教师在课堂上所讲的知识和内容,取得理想的考试成绩,而且要他们具备扎实的基础素养和能力,适应社会快速发展的要求。自核心素养被提上日程以来,各学科教师积极从本学科的教育实际出发,既传授给学生知识,更有意识地培养学生的核心素养,实现学生的终身发展。在这一背景下,初中英语学科也搭建起本学科的核心素养体系,这就要求英语教师在教学中应面向核心素养四大方面的培养目标,有意识、有针对性地调整自身的教育教学活动,切实让核心素养目标落到实处。
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2022年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)