摘要
摘要:社会不断地进步,传统的英语教学模式无法适应新时代人才培养的需求,面对互联网的不断发展,教师无论在教学策略还是在学生今后的学习都需要大力倡导其实用,高职院校的学生更需要从课堂上开始培养自主学习能力,这样才能在如今竞争激烈的社会环境下继续运用网络自主学习环境不断提升自己。现代信息技术在教育中的运用,高职英语教师越来越关注教学中使用多媒体网络技术辅助教学,如何实现学生自主的原则。本研究针对传统高职英语教学所存在的弊端,结合网络自主学习环境这一时代特点,来探究高职英语教学策略的改变。
出版日期
2022年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)