以国学文化为载体培养幼儿良好品德行为的策略研究

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摘要 摘要:近年来,幼儿教育逐渐被社会广泛关注,尤其是幼儿良好品德行为的培养,与幼儿未来发展息息相关,关系到幼儿智力的发展和情感的发展,有助于促进幼儿身心健康发展。故本文围绕幼儿品德行为进行研究,重点阐述了结合国学文化培养幼儿良好品德行为的有效策略,并简单论述了国学文化的重要性,希望对幼儿教学有所帮助。
出处 《中国教师》 2021年30期
出版日期 2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)