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双减背景下提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
双减背景下提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
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摘要
摘要:在当前的教育形势下,双减是一个重要的政策,这对教师的教学产生了很大的影响。在双减的形势下,教师要提高小学道德与法治的教学效率,就需要运用新型的教学方法,以使学生可以更为高效的学习知识。教师运用学生所喜欢的学习方法,可以使学生更为高效的学习知识。同时,教师应该运用一些能够改变传统课堂模式的教学方法,这样就可以从根本上转变课堂的教学方向。
DOI
g4qkpvno48/5804448
作者
潘财富
机构地区
乐清市柳市镇第八小学 浙江温州 325600
出处
《中国教师》
2021年30期
关键词
双减背景
小学道德与法治
学习兴趣
课堂互动
合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年30期
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