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新课改下如何构建高效的初中历史课堂

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摘要摘要：历史既是记录，也是传承，记录着国家的兴衰、文明的更迭，传承着民族的精神与文明信仰，是人类留在这个世界上的存在证明。在新课改革的标准下，要求提高各科教学的质量，立足于学生的综合素养开展教学，确保学生得以全方位发展。所以在初中历史课堂中，教师应当创新教学方式，以核心素养为基准，提高历史教学实效性。本文就针对新课改下如何构建高效的初中历史课堂展开研究探讨。

DOI rj80qr0rd0/5805358

作者梁杰

机构地区宿迁市经济开发区富民路实验学校 221001

出处《教学与研究》 2021年29期

关键词新课改革初中历史课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）