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浅谈小学语文教学中学生朗读能力的提升
浅谈小学语文教学中学生朗读能力的提升
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摘要
摘要:朗读能力的培养是小学语文教学工作中的一项重要内容。学生朗读能力的发展,有助于加深对课文内容的理解,提高表达能力。本文通过对小学语文教学中朗读教学现状的分析,从“合理规划朗读时间”“丰富朗读的方式”“注重教师的范读”“积极、准确地评价”四个方面阐述了提升小学生朗读能力的一些措施,为教学一线的教师提供了一些经验和方法。
DOI
odwr98734k/5809432
作者
李肖玲
机构地区
南宁市东葛路小学 广西南宁 530022
出处
《中小学教育》
2021年32期
关键词
小学语文教学
朗读能力
提升措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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