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"互联网+"时代高校日语智慧教学模式初探

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摘要摘要：以往的高校日语教学方式质量不高，教学内容与实际生活联系不紧密，学生无法通过课程熟练运用日语，毕业后无法满足就业市场对于日语人才的需求。面对这种情况，学校和教师要改进日语教学方式和内容，提高教学质量，培养学生的日语综合能力，减轻学生的就业压力，为社会输送人才。本文首先分析了当前高校日语教学方面存在的不足之处，然后提出完善日语教学目标、改进教学方式、提高教师的教学能力和文化素养、将口语交流纳入日语考核内容的具体改进措施。通过这些措施，提高日语课堂的质量，充分发挥日语教学的价值。

DOI lj1n2ye1dv/5812444

作者高洋

机构地区绥化学院

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词互联网高校日语智慧教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）