职业院校项目化、活页式教材开发与研究

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摘要 摘要: 本文参照国务院2019 年 2 月印发的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教 20 条”)明确提出实施“三教”改革,即教师、教材、教法改革的要求。针对教材改革作为“三教”改革的核心内容之一展开思考与研究,探索出新形势下的适合职业教育的活页式、工作式新形态教材的内容、特色及实用性,使教材正意义上实现活学活用。
出处 《科学与技术》 2021年25期
关键词
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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