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浅谈微课资源在小学数学课堂教学中的应用

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摘要摘要：伴随着我国教育制度的改变，人们越来越重视微课教学。借助互联网教学形式而出现的微课教学方式，微课教学方式相较于传统化的教学方式能够采取更多的教学资源实施多样化的教学。小学数学教师能够采取微课教学的方式对教学质量以及效率进行提升。因此，如何更加有效地运用好微课教学方式是当前小学数学教师必须思考的问题之一。本文正是基于此，对微课资源在小学数学课堂教学中的应用进行了全面的探究，以期指导实践。

DOI ojzxvvmed5/5813322

作者罗曼

机构地区南宁市江南区高山塘小学。 530031

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词微课资源小学数学课堂教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）