小学英语教学中板书设计的实践与研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:教育改革的核心在课程,课程改革的核心在课堂教学,课堂教学改革的核心在教师专业素养。如果说过去教师主要着眼于如何教,那么现在教师则将课堂教学的出发点和归结点放在了如何创造性地使用、挖掘、整合教材上,努力寻找与学生的契合点,探寻与学生的沟通点,寻找学生感兴趣的中心点,从而真正做到把教与学结合起来,构建高效课堂。而板书设计这一小小的“翘板”恰恰起到了意想不到的作用。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2022年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献