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小学英语教学中板书设计的实践与研究
小学英语教学中板书设计的实践与研究
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摘要
摘要:教育改革的核心在课程,课程改革的核心在课堂教学,课堂教学改革的核心在教师专业素养。如果说过去教师主要着眼于如何教,那么现在教师则将课堂教学的出发点和归结点放在了如何创造性地使用、挖掘、整合教材上,努力寻找与学生的契合点,探寻与学生的沟通点,寻找学生感兴趣的中心点,从而真正做到把教与学结合起来,构建高效课堂。而板书设计这一小小的“翘板”恰恰起到了意想不到的作用。
DOI
5jog0mkzdv/5816936
作者
高瑞
崔月
机构地区
陕西省榆林市高新区兴达路榆林市高新第四小学719000
出处
《教学与研究》
2021年30期
关键词
小学英语
板书设计
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年30期
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