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民族地区师资面临的问题与挑战——我国西部民族地区教师质量分析报告
民族地区师资面临的问题与挑战——我国西部民族地区教师质量分析报告
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摘要
我国西部共有12个省份,其中内蒙、广西、贵州、云南、青海、宁夏、新疆和西藏八个省(区)为民族地区;四川、重庆、陕西和甘肃四个省市为非民族地区。西部地区的教育不仅有区域差距、城乡差距、学校差距和性别差距等,还有民族差距,且与全国各省市(区)也都有不同程度的差距。要缩小差距,推进教育均衡发展,提高民族教育质量,关键在于提高教师队伍质量。
DOI
3j7myxn5j1/582253
作者
玉丽
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2008年3期
关键词
西部民族地区
质量分析
教师队伍
教育均衡发展
师资
区域差距
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2008年3期
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