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临床教师在教学活动中扮演患者和家属角色的意义
临床教师在教学活动中扮演患者和家属角色的意义
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摘要
摘 要:
DOI
54k0yroyjk/5826133
作者
梁俊君
楚善斌
刘国龙
王欣生
刘彦标
机构地区
潍坊医学院附属安丘市人民医院 262100
出处
《中国教工》
2021年16期
关键词
临床教师
教学活动
角色扮演
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年16期
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