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初中语文课后习题在教学中的实践策略

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摘要【摘要】初中语文课本是初中语文教学的基础，随着课程改革的不断深入，当前初中语文教学过程中非常重视课后习题的利用，教师应该在教学中加强课后习题在教学中的实践，从而发挥初中语文课本课后习题的最大价值。当前在初中语文教学中对课后习题在教学中的应用还不够重视，很多初中语文教师没有真正意识到课后习题对学生语文素养提升、学生理解语文学习内容的重要性，当前语文教学中强调一课一得，所以教师需要加强对教材内课后习题的应用，才能让初中语文教学的时代性更强，全面提升语文教学的质量和效率，促进学生的全面发展。本文探究了初中语文课后习题在教学中实践的有效策略。

DOI 54k0yylejk/5827533

作者杨淑梅

机构地区云南省昆明市第一中学西山学校邮编： 650100

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词初中语文课后习题教学实践有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）