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在小学语文教学中渗透学生的思想教育

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摘要摘要：思想教育是当下小学语文课堂教学中的重要课题之一，教师需要在教学过程中深入探究教材内容，充分发挥语文教材的作用，让学生在学习语文知识的同时，丰富自己的内心世界，完善个人的道德认知，成为一个德智体美劳全面发展的人。在引导学生学习语文知识、感知文章情感的同时，教师可以在教学的各个环节中穿插相应的教学活动，培养学生的思想素养。基于此，本文章对在小学语文教学中渗透学生的思想教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI zdly7e9p4l/5828188

作者王秀红

机构地区河北省唐山市开平区第二实验小学 063021

出处《中国教工》 2022年1期

关键词小学语文思想教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）