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室内微运动开展的室内环境改造策略

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摘要摘要：幼儿园是促进幼儿教育成长的摇篮。在幼儿园课程建设中，室内微运动是培养幼儿体育素养、强化身体机能、调节情绪的有效教学工具。如何在幼儿园室内微运动活动中改造室内环境、落实多元化教育目的，已成为广大学前教育者的共同研讨课题。在本文中，笔者将结合自身经验，浅谈在幼儿园室内微运动课程建设中改造室内环境的有效策略，与广大教育者共勉，希望对读者有所启迪。

DOI 7j6x6plnj0/5828542

作者魏洁芳

机构地区柘荣县实验幼儿园 355300

出处《时代教育》 2022年1期

关键词室内微运动室内环境改造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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