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用情感主线管理学校——访河南省洛阳市洛龙区第三实验小学校长马留军

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摘要 2001年7月，河南省洛阳市洛龙区第三实验小学在一片废墟上拔地而起。可是，除了一幢教学楼，学校无论从硬件还是软件方面来说都乏善可陈，师资力量薄弱，教学设施简陋，教学方法单一，校门外还是一人高的荒草。

DOI n49em5ezdy/582959

作者王三阳

机构地区不详

出处《教书育人：校长参考》 2008年3期

关键词小学校长实验小学洛龙区洛阳市河南省管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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