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阐述小学语文课堂评价语言运用策略

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摘要摘要：教育的不断发展，对于小学语文课堂的评价语言运用方面也有一定的影响。小学阶段的孩子们在对语文进行学习的过程当中会遇到多方面的问题，并且在学习的过程当中也会受到一些挫折，评价语言的有效运用，能够在一定程度上提升小学生们的学习积极性和学习态度。但是在目前这方面的策略还没有得到实质的运用，针对这方面的问题，需要相关的教育工作者从多个方面来进行探讨。

DOI pd5q6qggd7/5830071

作者吕红英

机构地区山东省滕州市北辛街道杏花村小学 277599

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词小学语文课堂评价语言运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）