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刍议初中数学课堂中学生核心素养的培养
刍议初中数学课堂中学生核心素养的培养
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摘要
摘要:近年来随时新课程改革的深入推进,要求广大教育工作者要积极探索课堂教学的新模式,培养学生的学科核心素养,这对于学生的学习和成长、成才具有重要的意义与影响。本文以初中数学课堂教学为例,阐述在实际的教学过程中要想培养学生的核心素养要采取的措施,要不断优化教学过程,准确把握教学内容,兼顾知识取向,注重培养学生的数学思维能力,才能体现数学学科的思想性,从而提高学生的学习能力,获得教学的实效。
DOI
lde5e52ed3/5830141
作者
冉华平
机构地区
重庆市酉阳县渤海初级中学校 重庆 酉阳 409800
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
初中数学 学生 核心素养 培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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