浅谈在初中生物课堂中渗透爱国、爱党教育

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:生物学是研究有关生物的结构、功能和其发展的规律的科学并且也是自然科学的组成部分,对于初中学生而言是第一次系统的、全面的接触学科,学科性质决定了生物课堂的特殊性与不可替代性。所以要求教师在教育学生的过程中适当的传播德育教育的知识,并渗透爱国、爱党的人文教育观念,实现初中阶段德育的教学目标。
出处 《中小学教育》 2022年2期
出版日期 2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)