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浅谈在初中生物课堂中渗透爱国、爱党教育
浅谈在初中生物课堂中渗透爱国、爱党教育
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摘要
摘要:生物学是研究有关生物的结构、功能和其发展的规律的科学并且也是自然科学的组成部分,对于初中学生而言是第一次系统的、全面的接触学科,学科性质决定了生物课堂的特殊性与不可替代性。所以要求教师在教育学生的过程中适当的传播德育教育的知识,并渗透爱国、爱党的人文教育观念,实现初中阶段德育的教学目标。
DOI
2d3r6qeld9/5830519
作者
邹大智
机构地区
南宁市邕宁区第二初级中学 530299
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
初中
生物课堂
爱国
爱党教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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