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探究如何激发中职学生学习英语的兴趣

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摘要摘要：基于社会快速发展，综合国力稳步提升，对中职教育发展提出了更为严苛的要求，强调中职院校应提高对英语教学的重视程度，提升学生英语素养，从而为祖国一线建设储备充足的人才资源。在此要求下，以职业院校为主的技术型人才教育需要创新教育观念，不仅需要培养学生拥有高超的专业技术，还应保证学生拥有良好的英语水平，从而更好地服务于祖国建设。基于此，本文将主要分析中职学生学习英语兴趣缺失的原因，并提出相应的英语教学策略，以期为相关学者研究提供参考。

DOI g4qk8wgr48/5830648

作者李元秀

机构地区四川省剑阁职业高级中学校 628317

出处《中国教师》 2022年2期

关键词中职英语学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）