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2022年2期
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提升小学生数学运算能力的有效性策略
提升小学生数学运算能力的有效性策略
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摘要
摘要:数学相较于其他学科而言具有更高的逻辑要求,同时作为一种工具性学科对于准确性、理解性等要求也相对较高。在小学阶段,运算能力是学生的重点能力之一,应该加大关注力度。与此同时,笔者在教学实践中也发现,运算能力往往是学生的短板,如“马虎”“不小心”等也成了学生对自己数学学习总结的高频词汇。
DOI
pj0o3ryxjy/5830827
作者
王英兰
机构地区
科左后旗巴胡塔苏木伊胡塔中心学校 内蒙古 通辽 028100
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
小学生数学
运算能力
提升有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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