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幼儿园餐后活动的策略
幼儿园餐后活动的策略
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摘要
摘要:“餐后活动”是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约半个小时时间段内所展开的活动,它又可分为两个阶段:部分幼儿的“进餐”和部分幼儿“自主游戏”阶段;全体幼儿进行安静活动阶段。进入大班后,老师们经常抱怨餐后活动的第一阶段很难组织,认为在这一阶段内老师往往忙得不亦乐乎而教室里还是比较混乱。以下是我对幼儿园餐后活动提出的有效策略。
DOI
lj1n3x81dv/5832220
作者
赵闻
杨莉
机构地区
商丘市实验幼儿园 河南商丘 476000
出处
《时代教育》
2022年2期
关键词
餐后活动 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年2期
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