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对艺术类高校导视系统设计课程新的教学形式的思考

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摘要【摘要】本文结合与传统的教学形式的对比，从课程的实施流程、效果与反响、收获与启发方面具体阐述了对导视系统设计课程新的教学形式的思考与分析。

DOI wjv2qzwkd7/5835602

作者姜新颜姚鲁

机构地区沈阳大学美术学院辽宁沈阳110041

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词教学改革视觉传达导视系统

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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