摘要
摘要：目的：探讨健康教育在阴道炎患者护理中的应用价值。方法：回顾性分析我院2020年6月—2021年6月收治的64例阴道炎患者治疗情况，根据其入院顺序分为A组和B组，对前者实施常规护理，后者着重开展健康教育，采用SF-36量表对患者生活质量进行量化分析。结果：通过对两组患者围治疗期的相关数据对比可以发现相对于A组，B组患者包括精神状况在内的SF-36量表评分均处于较高的水平（P＜0.05）。结论：研究发现在针对阴道炎患者的治疗中除了要针对患者的症状表现开展治疗外，还要从根本上转变患者对治疗的错误观念，开展健康教育提高其对自身健康的认知度，进而推动治疗持续进展。
出版日期
2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
