新加坡21世纪小学英语教材评述

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摘要 本文分析了新加坡小学英语课程设置的特点及其小学英语教材的特色,认为无论是其外在的光洁亮丽,还是其内在的现代时尚,都有许多值得借鉴之处,尤其是对我国发达地区和英语实验学校的教材编写具有参考价值。
机构地区 不详
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)